Иностранный язык – легко: простейшие методики
Третье тысячелетие все больше требует знания иностранных языков. Информацию в Интернете, инструкции по применению новых программ и технологий можно понять, зная язык оригинала хотя бы на базовом уровне. Как и в прежние века, быть по крайней мере билингвистом замечательно: Вы можете без переводчика осуществлять деловые переговоры, читать книги на языке автора, узнавать последние новости из иностранных СМИ.
Как лучше и эффективнее усвоить чужой язык? Конечно, память – фундамент всего. Нужно делать акцент на установке «запомнить». К настоящему моменту разработано множество методов, есть широкий выбор техник. Стоит узнать о них подробнее.
У некоторых людей есть врожденные способности к изучению языков. Если они четко не наблюдаются, то после большого количества упражнений и длительной практики, можно достичь высокого уровня владения языком. Сначала необходимо добиться понимания коротких предложений на бытовую тему, затем на общие темы общения (животные, профессии, образование, страны, города, семья, дружба, о себе и другие). Через год после того, как Вы приступили к занятиям языком, с условием того, что каждый день уделяете им не менее 2 часов, вы придете к первой ступени владения языком.
Рекомендуется родителям заблаговременно заботиться об этом направлении в развитии ребенка и начинать петь английские песенки, проговаривать английские стишки перед сном, на прогулке или во время игры. Ребенок будет привыкать к звучанию другого языка, он усвоит его ритмику, и ему несравненно легче будет учить его в школе. Также родители могут целенаправленно организовывать уроки английского языка, ставить сценки на английском. Если есть Интернет, то воспользоваться возможностями, которые он предлагает, не помешает: в глобальной сети можно купить или скопировать на свой компьютер обучающие английскому языку игры, мультики и фильмы. В такой ненавязчивой форме ребенок запросто запомнит всю необходимую информацию.
Очень важно поставить цель: для чего Вам нужен этот язык – для чтения, общения, для сотрудничества с деловыми партнерами.
Надо стараться проговаривать тихо вслух или про себя вновь выученные слова в любом месте, где бы Вы ни находились. Открывая дверь или ложась спать, прокомментируйте свои действия на другом языке. Тогда эти слова и выражения покажутся совершенно не чужими, а вполне повседневными.
Прикрепите листок с новыми идиомами на зеркале или где-нибудь на рабочем столе. Когда Вы будете причесываться или умываться, Вы взглянете на этот маленький лист и вспомните недавно пройденный материал.
Обращайте внимание на компетентность преподавателя. Он должен найти к Вам подход, изучать материал в удобной Вам последовательности.
Альтернатива этому способу - самостоятельное изучение при помощи DVD-курсов, техники «25 кадр», без консультации педагогов. Это тоже действенный метод.
Английский язык – достаточно мелодичный и красивый. Его легче станет изучать, если почувствовать всю его многогранность и гибкость выражений. Но психологические сложности на определенном этапе все равно могут возникнуть. Их круг достаточно определен: неуверенность в правильности сказанного слева, страх быть осмеянным из-за ошибки, опасение не понять слово на другом языке. Насколько сильно они проявятся, зависит от темперамента и характера человека. Если он рассудительный и спокойный, то перенесет с выдержкой трудности понимания и преодолеет языковые барьеры. Более импульсивный человек может болезненно воспринять, и это затормозит изучение языка. Тем не менее, их можно преодолеть путем многочисленных волевых усилий. Нужно повторять слова каждый день, пытаться произносить слова правильно.
Помогут изучению другие источники – программы на телевидении на данном языке. Прослушайте песни на данном языке и затем прочитайте текст. Можно вести дневник на английском языке, записывать все впечатления и наблюдения, накопившиеся в течение дня. Также для улучшения произношения можно начитать текст на диктофон и сравнивать ранние и поздние аудиозаписи, выявлять ошибки и стараться не допускать их в дальнейшем.
Учитель иностранного языка в рамках урока иногда практикует такой метод: говорить с учениками только на изучаемом языке без перевода, как будто он не знает родного детям языка, и они должны говорить так, чтобы ему было понятно. Он является довольно эффективным, так как дети вживаются в ситуацию общения с носителем языка. Они оказываются в условиях, когда нужно вспомнить как можно больше иностранной лексики, чтобы поддержать беседу на какую-то тему или, например, правильно указать путь.
Каждый выбирает свою методику исходя из личных особенностей. Важно, чтобы выбранная методика соответствовала всем Вашим требованиям и не затрудняла изучение.
